TRATADO DO DIREITO DA FUNDAÇÃO PÚBLICA

SINOPSE

“Para o conhecimento e aperfeiçoamento dos aspectos fundamentais da estrutura e funcionamento da língua.

•Origem e evolução da língua portuguesa
•Fonética e fonologia
•Representação gráfica da língua oral
•Morfologia e classes de palavras
•Sintaxe
•Semântica
•Pragmática e linguística textual
•Apêndice

Tendo por base as Orientações Curriculares para o Ensino da Língua Portuguesa, a Terminologia Linguística para os Ensinos Básico e Secundário, bem como conceitos de Fonética, Fonologia, Morfologia, Sintaxe, Semântica e Pragmática abordados ao nível do Ensino Superior, esta gramática conduz o utilizador ao aperfeiçoamento e consolidação do conhecimento explícito da Língua Portuguesa.

Trata-se de um instrumento de trabalho completo, rigoroso, funcional e apelativo, que apresenta o estudo da língua, de forma activa e indutiva, com explicações simples e exemplos variados, visando um conhecimento abrangente e aperfeiçoado dos aspectos fundamentais da sua estrutura e funcionamento.”

SINOPSE

A Gramática Ativa 1 destina-se ao ensino/aprendizagem de Português Língua Estrangeira (PLE) e Português Língua Segunda (PL2) e contempla as principais estruturas dos níveis elementar e pré-intermédio – A1, A2 e B1. A Gramática Ativa 1 não está orientada para ser um livro de curso de PLE / PL2. Trata-se de material suplementar, a ser usado na sala de aula ou em casa e, como tal, o livro não deverá ser trabalhado do princípio ao fim, seguindo a ordem numérica das unidades; estas devem ser seleccionadas e trabalhadas de acordo com as dificuldades do utilizador/a pretendente.

Colecção Cadernos Caligráficos representa uma excelente ferramenta de ensino para as crianças, de forma a controlarem melhor os desenhos e escrita que fazem com lápis ou caneta. Com múltiplos exercícios, estes cadernos vão desde o nível zero, até ao nível 3, de forma a melhorar gradualmente a caligrafia dos mais novos.

Mochilas das crianças pequenas Busquets

projectadas para jardim de infância, a primeira etapa do colégio de seus filhos, uma fase especial em que o menor só precisa levar o essencial.